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計畫年度 |
姓名 |
執行機關名稱 |
計畫名稱 |
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97 |
何義麟 |
國立臺北教育大學台灣文化研究所 |
日治時期台灣出版品的流通與管制 |
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97 |
翁聖騟 |
國立臺北教育大學台灣文化研究所 |
日治時期台灣「女車掌」題材文學研究 |
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97 |
王富祥 |
國立臺北教育大學資訊科學系(所) |
廣義p-Laplacian
邊界值問題正解的存在性 |
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97 |
陳永昇 |
國立臺北教育大學資訊科學系(所) |
運用共通資訊模型與智慧型代理人開發網路設備之行動監控與管理系統 |
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97 |
陳友倫 |
國立臺北教育大學資訊科學系(所) |
跌倒防制之雙六軸平衡訓練系統整合研發 （新制多年期第 年） |
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97 |
游象甫 |
國立臺北教育大學資訊科學系(所) |
客戶端低緩衝需求之熱門影片廣播法研究及實作 |
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97 |
施國琛 |
國立臺北教育大學資訊科學系(所) |
經典影片之重生與再造
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97 |
涂艷秋 |
國立臺北教育大學語文與創作學系(所) |
從「格義」到「尋章察句」─論道安治經方法的轉變 |
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97 |
張春榮 |
國立臺北教育大學語文與創作學系(所) |
「映襯」在作文中運用之研究
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97 |
孫劍秋 |
國立臺北教育大學語文與創作學系(所) |
易緯思想研究 |
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97 |
廖卓成 |
國立臺北教育大學語文與創作學系(所) |
兒童故事研究(Ⅱ)
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97 |
周鳳美 |
國立臺北教育大學社會科教育學系 |
華人社會國民中小學教科書政策及內涵整合型計畫－華人社會國民中小學社會教科書之內涵比較研究：公民教育與國家認同 （新制多年期第 年） |
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97 |
蔡元芳 |
國立臺北教育大學社會科教育學系 |
虛擬實境結合衛星影像及史料圖資應用於台灣古城風華再現及教育推廣 (計畫主題：衛星的科學) |
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97 |
陳碧祥 |
國立臺北教育大學國民教育學系 |
從人類有限性論寬容之可能性及其對寬容教育之啟示 |
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97 |
張郁雯 |
國立臺北教育大學國民教育學系 |
女生科學學習的觀念雛形、認知歷程及社會影響的動態歷程研究－科學自我概念與科學評價對兩性科學學習之影響 （新制多年期第 年） |
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97 |
楊志強 |
國立臺北教育大學國民教育學系 |
數學熟練編結理論穩定性之驗證：一群中小學生之縱貫研究 |
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97 |
翁梓林 |
國立臺北教育大學體育學系 |
性別差異在不同高度落地後趨前推蹬動作對阿基里斯鍵力與骨骼肌肉之影響(Ⅱ) |
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97 |
李加耀 |
國立臺北教育大學體育學系 |
網球運動員身體感之人類學研究
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97 |
蔡敏玲 |
國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系 |
兒童敘說中的自我展現及與在地文化的相互映構歷程(I) |
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97 |
錡寶香 |
國立臺北教育大學特殊教育學系 |
特定型語言障礙兒童的詞彙學習與聲韻處理能力之探討 |
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97 |
呂金燮 |
國立臺北教育大學特殊教育學系 |
近讀與遠觀：教育實踐的若水智慧(I) |
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97 |
李乙明 |
國立臺北教育大學特殊教育學系 |
數理資優學生社會資本之發展系列研究（Ⅱ）─涵養認知情意交織特質歷程之探究 |
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97 |
廖欣怡 |
國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班 |
儲氫材料之化學反應之理論研究 （新制多年期第 年） |
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97 |
盧玉玲 |
國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班 |
3D線上合作式數位學習發展研究- 問題解決情境中之數位遊戲學習平台與模式 （新制多年期第 年） |
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97 |
熊召弟 |
國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班 |
華人地區社會變遷與科學師資培育國際學術研討會 |
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97 |
熊召弟 |
國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班 |
標竿2010：合作探究與創構小學優質數理師資學程之設計、實施與評鑑發展計畫(2/3) |
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97 |
何小曼 |
國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班 |
台灣地區弓黴屬真菌之系統分類研究 （新制多年期第 年） |
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97 |
陳光勳 |
國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系(所) |
資訊科技融入空間對稱與旋轉學習成效之探究 |
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97 |
張淑怡 |
國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系(所) |
國小教師數學教學實踐模型之開發 |
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97 |
籃玉如 |
國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系(所) |
建置與評估合作式自我建構策略學習平台對CFL學習者漢字學習成效之評估 （新制多年期第 年） |
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97 |
林佩璇 |
國立臺北教育大學課程與教學研究所 |
學校本位課程評鑑信實度研究(II) |
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97 |
黃嘉雄 |
國立臺北教育大學課程與教學研究所 |
國民小學的課程與教學評鑑利用情形及其影響因素研究：以北北基三縣市校務評鑑為例 （新制多年期第 年） |
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97 |
莊明貞 |
國立臺北教育大學課程與教學研究所 |
性別、知識與權力：性別議題在九年一貫教科書文本的論述分析 (I) |
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97 |
孫頌賢 |
國立臺北教育大學心理與諮商學系(所) |
自我決定歷程與愛情依戀對約會施暴行為之影響 |
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97 |
陳淑惠 |
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(所) |
從競爭理論探討以英語為外語學習者及以華語為外語學習者已知／未知訊息語用詮釋之比較研究 |
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97 |
詹餘靜 |
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(所) |
台北縣、市國小英語教師工作壓力研究 |
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97 |
許炳煌 |
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(所) |
教師人力供需推估方法之比較研究：以國民小學英語師資供需為例(I) |
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97 |
趙貞怡 |
國立臺北教育大學教育傳播與科技研究所 |
促進創造力發展的人機介面設計原則 |
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97 |
劉遠楨 |
國立臺北教育大學教育傳播與科技研究所 |
以共同學習法為基礎之造句教學網站 |
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97 |
劉遠楨 |
國立臺北教育大學教育傳播與科技研究所 |
以二階段試題為基礎的適性化輔助分數學習系統 |
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97 |
張世宗 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
玩具遊戲游藝特性分析與評量指標系統之研究與制定 |
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97 |
游章雄 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
玩具設計因素對於提高顧客忠誠度之影響研究 |
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97 |
巴白山 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
從感性工學面向探討電解拋光工藝的設計發展對文化藝術的價值和貢獻(II)：感性人機介面設計於電解拋光機理與拋光產品優化的研究 |
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97 |
陳淳迪 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
擴增實境應用於產品造形設計教學實施及成效之研究 （新制多年期第 年） |
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97 |
吳正仲 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
立體電腦輔助設計教學在非工程背景學生適應教材發展與學習成效評估之研究 |
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97 |
范丙林 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
「能源與環境」非制式教育計畫：能源CEO-能源與環境教育之網路遊戲開發與推廣活動 |
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97 |
張世宗 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
科學普及弱勢青少年輔助教育計畫 |
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97 |
巴白山 |
國立臺北教育大學造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班 |
利用慧塑積木（fischertechnik）開發綠色科技教育課程與教材－「潔淨的空氣動力」 |
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97 |
林新發 |
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所 |
國民小學校長知識領導、學習社群對學校創新經營效能影響之研究－以台灣北部地區四縣市為例（II） |
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97 |
林詠能 |
國立臺北教育大學藝文產業設計與經營研究所 |
公立博物館經營績效評鑑指標建構(I) |
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97 |
盧姝如 |
國立臺北教育大學數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班) |
影像識別與感測器應用之產業實務導向課程開發與設計－影像識別與感測器應用之產業實務導向課程開發與設計(整合型計劃)：科技藝術設計課程之規劃與實施(子計畫三) （新制多年期第
年）
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97 |
孫志麟 |
國立臺北教育大學教育經營與管理學系(所) |
大學教師評鑑制度的設計與實施(I) |